拓展训练

关键词:郑州拓展训练

更新时间:2019-06-12 17:30    浏览次数:次  

简介:训练简介 拓展训练英文为Outward Development,又称户外拓展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训

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详细介绍

  训练简介

  拓展训练英文为Outward Development,又称户外拓展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。

  训练起源

  拓展训练起源于第二次世界大战。当时,盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后,大部分水手葬身海底,只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究,他们惊奇的发现,这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手,而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究,了解情况,专家们终于找到了这个问题的答案:这些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。于是,提出“成功并非依靠充沛的体能,而是强大的意志力”这一理念。当时德国人库尔特·汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是拓展训练最早的一个雏形

  第二次世界大战以后,在英国出现了一种叫做Outward Bound的管理培训,这种训练利用户外活动的形式,模拟真实管理情境,对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果,很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。

  体验式培训特点

  第一大特点——体验是培训真谛

  体验式培训最大的特点在于它是一种以学员的体验为基础的培训。它抓住了人类学习习惯的要害。以各种方式模拟我们在实际的工作和生活中可能会遇到的矛盾,虚拟各种场景让队员去亲身感受。

  研究表明:

  人类对听到的大约可以记住10%

  对看到的大约可以记住25%

  对亲自经历过的大约可以记住70%。

  人类认识事物的规律是要从感性上升到理性的。也就是说我们首先容易接受的是感性认识,然后才能通过分析总结上升为理性认识,这才是符合客观规律的认识方式。

  在这里我们想问一个为什么,为什么人们易于记住亲身经历过的事,为什么先要有感性认识才容易记牢。因为人类最基本的认识方式是感觉,而不是思考。原始的人类是通过五官的感觉去认识世界的;现在虽然我们可以通过别人讲、自己听或看书的方式来认识世界、看起来短时间内可以学到很多东西,效率很高。

  但认识是有层次之分的 :

  对知识的了解是最低的层次;

  知道该如何去用,也就是拥有技能是第二个层次;

  真正改变了一个人的行为习惯才是最高的层次。

  第二大特点----- 态度培训唯我独尊

  体验式培训属于教育的一种。如今,教育大体可以被分为三类

  一、知识的教育

  二、技能的教育

  三、世界观的教育(这里的世界观就是一个人看事物的观点和角度,态度是其中非常重要的一个组成部分)包括态度、心理、人格等

  知识、技能和世界观是影响一个人前途最重要的三个方面

  知识,是我们所发现的自然界的规律。技能,是我们运用所掌握的知识来解决问题的能力;世界观,是我们对周围事物的看法和行为习惯。

  一个人要想成功必须具备相应的知识和技能,但最终世界观将决定一切。

  体验式培训在引导世界观方面的优势是其它的培训方式所无法比拟的。它可以令学员在十分开放的状态下,认识到自身在性格等深层次方面的优势和劣势。也只有通过这种在人的心灵最深处施加影响的方式,才能够有效地令学员对世界观有正确的认识。

  一句话概括,体验式培训是以学员的亲身体验为核心的,对人深层次的心理施加影响的培训方式。对人的心理、性格、态度方面的教育具有突出的优势。

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